SELAMAT DATANG DI BLOG SAYA
SMP NEGERI 45 BANDUNG
OLEH:DWI ASYRI APRILIANTI
YENG DUDUK DI BANGKU KELAS IX-E
Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua. Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan karunianya kita dapat berkumpul ditempat ini.
Yang saya hormati bapa sunaryo dan teman - teman yang saya banggakan. Di kesempataan kali ini saya akan menjelaskan tentang Perkembangan IPTEK dalam Pendidikan.
Sebenarnya apa sih teknologi dalam pendidikan itu?
Teknologi dalam pendidikan ialah suatu bidang yang berkaitan dengan usaha memudahkan dan menarik siswa / siswi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran.
Mungkin kali disini sering mendengar pepatah "Buku merupakan jendela dunia". Tapi apakah pepatah tersebut masih berlaku di era globalisasi seperti sekarang ini?.
Nampaknya tidak, karena di era globalisasi seperti saat ini perkembangan IPTEK dalam dunia pendidikan sudah mulai berkembang dengan pesat. Sedangkan fungsi buku dalam memberikan pengetahuan bagi pembacanya sekarang telah di gantikan oleh internet.
Teman - teman yang saya banggakan.
Dengan adanya perkembangan IPETK dalam dunia pendidikan siswa / siswi mendapatkan berbagai kemudahan untuk melakukan
kegiatan sehari - hari, seperti mengerjakan pr, mencari informasi , menambah wawasan yang lebih luas, dan untuk para siswa/i yang sedang menduduki kelas 12 yang setelah lulus ingin melanjutkan kuliah, mereka dapat mencari dan menggali informasi tentang PTN yang mereka inginin. Mereka semua bisa mendapatkan informasi tersebut dengan menggunakan internet.
Pasti semua orang dapat menggunakan dan memanfaatkan alat komunikasi langsung jarak jauh seperti penggunaan HandPhone. Dengan perkembangan IPTEK semua itu dapat di atasi dengan penggunaan tenaga mesin untuk melakukan suatu pekerjaan dengan waktu yang relative lebih cepat di bandingkan dengan menggunakan tenaga manusia secara manual. Di samping itu pula terdapat dampak positif dan dampak negatif.
Dampak positif seperti :
1. munculnya media massa / media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan
2. sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka
3. pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat di penuhi dengan cepat.
sedangkan dampak negatifnya seperti :
1. membuat siswa malas belajar
2. kerahasiaan alat tes semakin terancam seperti : bocornya soal ujian nasional dan bocornya kunci jawaban ujian nasional di setiap tahunnya.
3. adanya penyalah gunaan pengolah data yang menggunakan teknologi.
Jadi, siswa / siswi mencari informasi jangan hanya mengandalkan buku atau guru saja, tapi kita dapat menggunakan internet untuk mencari dan menambah wawasan kita lebih luas lagi.
Mungkin cukup sekian yang dapat saya sampaikan. Kurang lebihnya saya mohon maaf, karna kesalahan dan kekurangan adalah milik saya dan kelebihan datangnya dari Allah swt.
Wabilahi taufik walhidayah wassalamualaikum wr.wb.
